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哈萨克斯坦用“世界技能标准”重塑职业教育体系

2026-01-26

过去十年,哈萨克斯坦通过将世界技能职业标准(WorldSkills Occupational Standards)融入国家政策、院校课程和评估体系,实现了技术与职业教育培训(TVET)的跨越式发展。

 

 

全方位转型:不只是比赛,更是生态建设

自2014年加入世界技能组织以来,哈萨克斯坦并非仅仅将世界技能职业标准视为竞赛培训的框架,而是将其作为构建现代技能生态系统的核心。目前,哈萨克斯坦已成为中亚国家职业教育转型的领头羊,积极鼓励周边国家利用这一标准追求卓越技能。

这种成功的核心在于哈萨克斯坦的主动领导力和全局视野。政府倡导将世界技能职业标准融入职业教育的方方面面:从顶层的法规政策,到底层的课程设置与基础设施建设,实现了“由上至下”与“由下而上”的完美结合。

 

政策驱动:让标准落地生根

改革的基石是《哈萨克斯坦共和国技术与职业教育国家强制性标准》(State Compulsory Standard of Technical and Vocational Education of the Republic of Kazakhstan)。该法规明确要求,必须参考世界技能职业标准来开发教学计划、模块化培训结构以及学生实操技能的评估体系。

在政府的强力支持下,哈萨克斯坦教育部在首都阿斯塔纳建立了国家技能中心。该中心初期的工作重点聚焦于对国民经济至关重要的前沿领域,包括:5G技术、人工智能(AI)、数字金融、铁路信号系统。这一举措旨在培养下一代年轻人才,强化校企合作,并为哈萨克斯坦参加世界技能大赛提供坚实的培训基地。

 

赋能专家:连接国际最佳实践

提升专业人才队伍对哈萨克斯坦同样至关重要。哈萨克斯坦技能组织与国家科学院(NAO TALAP)合作,为其高等信息技术与新技术学院开发了全新的国家培训和认证项目。实训教师与职业院校教师正在学习如何将世界技能大赛的职业标准和评估方法应用于日常教学和学生评价中。他们也借此机会,与国际专业群体建立紧密联系,吸取他国的先进经验。

所有这些前期工作和政府的支持,使得世界技能大赛的职业标准成为一个重要的框架,能够有助于设计培训项目,指导实践技能的培养,并监测学生的学习成果。哈萨克斯坦各地的学院和培训中心已引入示范测试模式,并越来越多地参考和采用世界技能大赛的技术标准说明及培训资料,以确保培训的卓越性、一致性和透明度。

 

硬核投入:基础设施与行业对接

除了“软件”升级,“硬件”建设也紧随其后。哈萨克斯坦与与世界技能组织全球行业合作伙伴如高仪(Grohe)、国家合作伙伴如芬琳漆(Tikkurila)等紧密合作,以确保符合标准规定的设备质量。

哈萨克斯坦技能组织技术代表劳拉·阿利库洛娃( Laura Alikulova)表示:“通过将世界技能职业标准整合到职业教育体系和基础设施中,我们使技能评估能够真实还原现实行业的生产过程。这些标准是我们教学计划、专业发展、评估标准化以及基础设施现代化的基石。”

这一成就已在政府报告、官方职业技术教育出版物和国家媒体上得到称赞。包括《哈萨克斯坦真理报》在内的多家国家级报纸都认可了世界技能职业标准在提升哈萨克斯坦院校技能水平方面的价值。

 

国际舞台:团体总分第一显实力

哈萨克斯坦的努力在2025年10月迎来了高光时刻——首届TurkicSkills在阿克套成功举办,涵盖了信息技术、建筑、工程、创意产业和服务业等10个技能领域。

TALAP首席执行官桑贾尔·塔蒂别科夫(Sanjar Tatibekov)称其为“提升劳动者地位、强化职业技能在现代社会中作用的重要一步”。他肯定了世界技能职业标准的重要性,并表示“在我看来,这是提升青年技能最有效、最可靠的工具”。

作为东道主,哈萨克斯坦代表队表现惊艳,斩获6金2银1优胜奖,夺得团体总分第一。主办方还利用此次赛事平台,向院校校长和教师介绍了数字化、绿色技能和现代教学技术等主题。世界技能组织理事会成员雷·英格利希(Ray English)出席了此次活动,并指出哈萨克斯坦展现了其具备举办未来世界技能大赛的所有必要能力。

世界技能组织首席执行官大卫·霍伊(David Hoey)表示:“哈萨克斯坦已巧妙地将世界技能职业标准融入其职业技术教育与培训体系及实践中。这已成为推动教育现代化、加强专家队伍能力建设和改进评估体系的催化剂。更重要的是,它为哈萨克斯坦青年创造了在职业生涯中脱颖而出的机会,让他们能为国家的繁荣贡献力量。”