一校一队

“一校一队”（全称“OneSchool One Member”，简称“OSOM”）是一项互利共赢的交流计划，面向世界技能大赛选手以及主办城市/地区/国家的在校学生。通过文化、技能、语言等多维互动，让技能精神在校园中生根发芽。9月22日，第48届世界技能大赛开幕日也是“一校一队”交流日。世界各地60多支参赛队，参访60多所上海学校，技能味、科技感、文艺范拉满。

中国代表团走进浙江省平湖技师学院

校园门口，师生列队相迎。报告厅里，平湖钹子书说唱《技能让青春更闪耀》、大合唱《每道光》、“追光应援团”现场打“call”……一场简短热烈的文艺展演，让连日备赛、心情紧绷的选手们松了口气，脸上漾开轻松的笑意。

“追光应援团”为世赛选手加油

代表团走进实训中心，先后参观中德机电考培中心、德马吉中国认证培训中心、综合加工实训中心、京东校园实训中心等，实地了解实训教学、产教融合和技能人才培养成果。

代表团参观实训中心

在学校体艺馆，非遗传承人现场展示技艺，世赛选手分组体验嘉兴大肉粽、平湖西瓜灯雕刻、江南传统点心定胜糕、传统圆作、传统杜经布等制作项目，在动手实践中感受传统技艺的多样魅力。

世赛选手欧祖安展示自己雕刻的西瓜，上面刻了自己名字中的“安”字

世赛选手邱树彬正在体验用杜经布制作一把扇子

代表团选手与嘉宾书写的寄语

美国代表团走进同济大学

美国队员们佩戴上VR设备，如同置身水厂实景，开启沉浸式体验。这款实训软件全真复刻了水厂的整体环境和全套水处理设备，可以操作水厂各类设备，熟悉水处理工艺流程，反复练习操作细节，熟练掌握专业技能。“虚实结合的训练，让枯燥的水务专业学习更直观、更高效。”听完讲解，队员詹姆斯·卡希尔（James Cahill）兴致盎然地戴上VR设备，手持交互鼠标，直呼“科技感拉满！非常酷！”他坦言，虽然比赛竞争很激烈，但充满了乐趣，选手们在一起既是对手，又是互相学习的朋友，相信会有许多收获。

美国参赛队员们佩戴上VR设备沉浸式体验

“今天在同济的参观很有吸引力，很开心能有机会学习这些技术。”米卡拉·斯波西托（Mikala Sposito）感叹。她是美国队焊接项目的选手，为了这次大赛备战了2年，一周要在训练上花80个小时。今年7月，她就来上海参加过2026中国国际焊接竞赛，“希望此行可以探索更多。”

英国代表团走进上海行健职业学院

英国团队观摩机器人和机器狗

英国队一行30余人中，有28名选手将参加管道与制暖、工业4.0、飞机维修、机器人系统集成、美发、餐厅服务等20余个项目的角逐。

英国选手与行健师生面对面

AI文创工坊里，行健师生们提前创作了一组以英国城堡为主体、融入祥云等中国元素的AI作品，精选后做成3D打印玉佩。玉在中国文化里代表美好与祝福，英方选手现场搭配珠串与流苏，完成了属于自己的专属玉佩挂件。

法国代表团走进上海市曹杨职业技术学校

中华面点制作体验

体验中华面点“金鱼饺”制作，感受“宋式点茶”茶道技艺，“以锦为纸、以珠为墨”展开创意体验，执笔书写，感受中国书法文化……世赛“一校一队”交流活动，串联起传统、匠心与创新。在沉浸式体验中，世界技能大赛法国代表团感受中华传统文化的魅力，中外青年们因技能相遇，因匠心相知，感受匠心无界。

非遗宋锦体验

令来自法国马赛的世赛选手亚历克西·奥贝尔没想到的是，第一次来中国上海，就来到了自己家乡马赛的“友好学校”。刚入校门，曹杨职业技术学校的学生分别用普通话、英语、法语和上海话送上问候，他感到格外亲切。

宋式点茶体验

中华书法体验

卢森堡代表团走进上海城建职业学院杨浦校区

卢森堡参赛队员在参观城建职院实训基地

在上海城建职业学院杨浦校区，卢森堡代表团到访园林实训基地和城市基础设施运维数智化实训教学基地。从世赛砌筑项目国家集训副基地到世赛混凝土建筑项目上海市集训主基地，他们驻足欣赏砌筑技艺训练作品，了解赛项规则与实训体系。在装配式建筑智能建造实训基地，他们观摩装配式吊装实操，近距离察看砌砖机器人、智能巡检机器人和混凝土砂浆3D打印机器人等智能建造实训设备，深入了解校企协同培养智能建造现场工程师的办学实践。城建职院砌筑项目世赛基地培养的选手在第43届世赛首次参赛即获优胜奖，更助力中国在第44至47届实现该项目四连冠。

波兰代表团走进上海新闻出版职业技术学校

舞狮点睛欢迎仪式

波兰代表队师生在新奇与兴奋中观看皮影戏《哪吒闹海》、捏面人、锡纸画、中国书法等非遗项目，感受中华优秀传统文化之美。而木版水印、龙鳞装体验则彰显学校专业特色，让来宾在亲身体验中感受中国文化。

波兰代表队师生体验非遗项目

波兰代表队师生体验木版水印

文化交流

全球技能梦想大使及阿塞拜疆、文莱代表团走进上海科创职业技术学院

学生们用热情的舞龙表演迎接远道而来的客人

“3+3”中外结对

来自奥地利的努里特·大卫多维奇（Nurit Davidowicz）惊喜的是，这位2024年第47届里昂世赛“工业4.0”项目优胜奖得主，在校园遇见了两年前这一双人赛项的金牌选手卢俊威、谢辉铉。如今，他俩都成了科创职院的青年教师，也是上海世赛中国队教练组成员。

努里特（右三）与卢俊威（右一）、谢辉铉（右二）等在一起

“对手重逢，真是奇妙！”不止努里特，全球11位上海世赛全球技能梦想大使中的3人，当天都现身“一校一队”活动。另两人分别为来自芬兰的阿波·帕沃宁（Aapo Paunonen）和来自牙买加的索尼娅·希尔（Sonya Hill）。“3+3”中外结对，同样来自东道主的2022年第46届世赛特别赛“精细木工”项目冠军邵茹鹏，与其相伴全场。

阿塞拜疆团队到校

文莱团队留影

合作“友谊拼图”

邵茹鹏与阿波·帕沃宁一起手作

中外主宾互赠文创

全球技能梦想大使及泰国代表团走进上海信息技术学校

体验五禽戏

泰国队师生参观自主机器人项目

赞比亚代表团走进上海市城市科技学校

机床高速运转，金属切削的声音沉稳有力，集训队队员能将零件误差严控在0.03毫米内。赞比亚代表团成员凑近观察加工完成的精密零件，为实训室的专业性与规范性竖起大拇指。在工业机器人实训中心，专业级机器人工作站还原了真实生产场景。学生现场演示机械装调、电气控制与智能编程流程，机械臂精准完成抓取、搬运、装配动作。

赞比亚代表团参观上海市城市科技学校工业机器人实训中心

赞比亚代表团成员欣赏学生3D打印作品

教师志愿者为赞比亚代表团成员讲解3D打印作品寓意

奥地利参赛代表团走进上海第二工业大学

在剪纸体验区，红纸翻飞、剪刀游走，奥地利选手们在志愿者的耐心指导下，从最初的生疏到逐渐掌握技巧，一幅幅寓意吉祥的窗花、拉丝小鱼图案在他们手中渐次成形。志愿者放慢语速，一边比画一边示范，奥地利选手捏着红纸，剪刀小心翼翼地拐了个弯——剪出来的窗花有点歪。有人举着刚剪好的窗花兴奋地向同伴展示，有人举着自己的作品用刚学会的中文说了句“厉害”。

奥地利团队体验剪纸等中华传统文化

八段锦体验环节中，伴随着舒缓悠扬的传统音乐，奥地利选手们在专业老师的带领下舒展身体、调整呼吸，一招一式间感受中华养生文化的刚柔并济与身心合一的哲学意蕴。看着慢悠悠，真做起来，手要举直、腿要蹲稳，选手们跟着比画，有人做反了方向，自己先笑出声。不少选手表示，在世赛备战的关键阶段，这样的体验帮助他们放松了身心、缓解了压力。

马来西亚代表团走进上海市信息管理学校

马来西亚代表团近距离观摩中华传统技艺的技能展演。文献专业展示馆、古籍修复技艺展示馆内，一件件历经修缮的古籍善本、气韵古朴的碑拓作品静静陈列。

世赛马来西亚代表团成员参观古籍修复与碑拓技艺展示

综合上观新闻、解放日报、人民网、中国劳动保障报、文汇报